DESCRIPCIÓN

El programa comprende los contenidos esenciales de un MBA. Su concepción se basa en pensar, si se dispone de 120 horas. qué elementos de un MBA se seleccionarían, siempre pensando que es un programa ejecutivo, dirigido a personas con experiencia empresarial.

Ante un entorno absolutamente turbulento solamente una formación sólida en las principales dimensiones de la gestión puede capacitar a un ejecutivo para entender los aspectos claves del entorno, anticipar cambios en el mismo y tomar decisiones en un espacio reducido de tiempo, tal como exige la situación actual.

El interactuar con otros ejecutivos de diferentes organizaciones, áreas y formaciones, incrementa el aprendizaje y el networking.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Comprender las claves del entorno y sus efectos en la compañía.

Obtener una visión estratégica tanto de la dirección general, como de las áreas funcionales.

Conocer todas las funciones clave y entender sus interrelaciones.

Desarrollar competencias directivas para la gestión eficiente de equipos, el ejercicio del liderazgo y la toma de decisiones.

Adquirir competencias y herramientas de gestión del cambio para la implantación exitosa de las decisiones tomadas.

PERFIL DEL PARTICIPANTE

  • Empresarios, directores generales o CEOs que no han tenido la oportunidad de formarse de forma excelente en gestión, o que hace ya muchos años que lo han hecho y quieren refrescar ideas.

  • Ejecutivos de áreas funcionales que quieren tener una visión global de la empresa y de todas sus áreas esenciales para poder realizar mejor su trabajo.

  • Ejecutivos con potencial que quieren formarse mejor para poder seguir creciendo en su carrera profesional.

  • Personas que no son del área empresarial (médicos, abogados, ingenieros, entre otros.), pero que tienen que asumir un cargo de gestión (director de hospital, de bufete, sociedad, etc.) y quieren tener una base de conocimientos y visión de gestión.

  • Todos estos diferentes perfiles, de diversos rubros y tipologías de empresa, tienen un mínimo de cinco años de experiencia ejecutiva.

  • La heterogeneidad de perfiles por ser de diferentes funciones, sectores, formación y tipo de organizaciones, redundan en un mejor aprendizaje por esta misma diversidad.

MÓDULOS

GESTIÓN ESTRATÉGICA

Objetivos de Aprendizaje

La finalidad de estas sesiones es introducir, debatir y aplicar aspectos claves relativos a la gestión estratégica en general, así como al proceso de formulación y decisión estratégica en particular, sobre todo, a nivel de negocio.

En definitiva, estructurar el pensamiento a través de modelos estratégicos que faciliten realizar mejor tanto el análisis como la decisión estratégica.

Contenido

  • Gestión Estratégica y Operativa.

  • Niveles de Gestión Estrategia / Estrategia Corporativa / Diversificación / Tipos y Sinergias.

  • Conceptos Estratégicos Clave: Valores, Misión, Visión, Objetivos, Políticas y Estrategias.

  • Ventaja Competitiva / Estrategias Genéricas.

  • Macroentorno y Estrategia.

  • Sector: Macro / Cinco Fuerzas Competitivas / Factores.

  • Sector Micro / Grupos Estratégicos / Dimensiones Estratégicas.

  • Mercado: Segmentación / Factores Clave de Éxito / Factores Mínimo de Éxito.

  • Recursos y Capacidades / Áreas de Resultado Clave.

  • Cadena de Valor del Sector / Distribución y cambio del valor.

  • Cadena de Valor de la Empresa / Actividades clave, estrategia, tercerización y cooperaciones.

  • Modelos GIB y Núcleo Estratégico.

Docentes
Xavier Gimbert		 Modalidad
Presencial		 Duración
20 horas

DIRECCIÓN FINANCIERA: ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO FINANCIERO DEL NEGOCIO

Objetivos de Aprendizaje

Todo ejecutivo ha de tomar continuamente decisiones en las que es relevante la perspectiva financiera. A partir de casos prácticos basados en experiencias reales, trabajaremos aquellos aspectos de las finanzas de empresa que aportan valor a la gestión ejecutiva.

Contenido

  • Los Estados Financieros en la empresa.

  • Análisis de la información financiera – Un enfoque a la toma de decisiones:

    a. Rentabilidad y Riesgo

    b. Riesgo Financiero

    c. Riesgo Económico

Docentes
Joan Carles Amaro		 Modalidad
Presencial		 Duración
20 horas

MARKETING EN EL SIGLO XXI: DE LA ESTRATEGIA A LA ACCIÓN

Objetivos de Aprendizaje

Marketing es una de las áreas más complejas de la organización, porque requiere dominar una gran variedad de habilidades directivas. Para poder analizar mercados y planificar estrategias se necesitan tanto conocimientos teóricos, como experiencia práctica, así como saber comprender el entorno y tener visión competitiva. Su filosofía y sus herramientas son usadas ampliamente en muchos ámbitos: empresas, política, organizaciones sociales, países, ciudades, etc.).

Durante el curso, trataremos, sobre todo, las dimensiones estratégicas del marketing. El objetivo es introducir al participante en la “Orientación al Mercado” y explicar cuáles son los pasos principales que se deben seguir para desarrollar un enfoque estratégico del marketing.

Contenido

  • ¿Qué es el marketing y el proceso de marketing? Orientación al Mercado.

  • Mercado de referencia.

  • Análisis del atractivo del mercado.

  • Análisis competitivo.

  • Análisis del portafolio de producto/servicio. Estrategias de crecimiento.

  • Segmentación y targeting.

  • Propuesta de valor: Marca y Posicionamiento. Estrategias de producto y de precio.

  • Estrategias de comunicación y distribución.

Docentes
Francisco Gil		 Modalidad
Presencial		 Duración
20 horas

ESTRATEGIA E INNOVACIÓN DESDE LOS PROCESOS: CREANDO VALOR PARA EL CLIENTE

Objetivos de Aprendizaje

Actualmente, muchas empresas y sus correspondientes consejos de administración se enfrentan a decisiones de cambio obligados por la constante evolución de sus negocios y sobretodo de los mercados en los que operan. Estos cambios no se corresponden con los patrones de evolución económica anteriores y, sobre todo, obligan a un análisis distinto al funcional y diferente respecto de las aproximaciones de definición estratégica que se habían realizado hasta la fecha.

Apalancar las decisiones estratégicas en políticas de Innovación regulares y en la transferencia de las mismas a las operaciones cotidianas es ya una obligación. Este módulo pretende iniciar la reflexión estratégica conjunta Innovación-Operaciones con el fin de que el participante interiorice el valor que representa gestionar Innovación y aplicarla de forma recurrente y alineada con una Operación bien diseñada a la vez que eficiente. En consecuencia, es un módulo destinado a descubrir el mundo de la creación de valor directo (en precio de producto o servicio) desde los sistemas/procesos de innovación estratégicos de operaciones.

Contenido

  • Operaciones e Innovación

  • El Valor Real Tangible llevado a precio

  • Métodos de creación de valor estratégico Innovación pura, tangible y rentable

  • Innovación Operacional

  • Operaciones y ejecuciones de estrategia innovadora

Docentes
Guillermo Amén		 Modalidad
Presencial		 Duración
20 horas

LIDERAZGO EN TIEMPOS DE CAMBIO Y CRISIS

Objetivos de Aprendizaje

Este programa permite desarrollar la capacidad de adaptación frente a eventos inesperados y a evolucionar en los contextos de crisis. Aprenderemos a enfrentar las crisis y el fracaso, a identificar lo valioso por preservar, y a enfrentar el presente con un espíritu de renovación. En paralelo, abordaremos las herramientas personales para sobrellevar estos procesos y mantenerse fotalecidos.

Este programa tiene 3 objetivos de aprendizaje:

1. Enfrentar las crisis y los procesos de cambio; y que las mismas no te sobrepasen

2. Gestionar estos periodos difíciles dentro de la organización y con uno mismo

3. Aprender a convertir las crisis en evolución

Contenido

  • Reconociendo los contextos de crisis

  • Asumiendo las pérdidas y los errores (rápido)

  • Escogiendo lo esencial por preservar

  • Abordando conversaciones complicadas

  • Comunicando con asertividad y claridad

  • Experimentando proactivamente

  • Tomando decisiones difíciles

  • Encontrando tu espacio para renovarte

Docentes
Carlos Rueda		 Modalidad
Presencial		 Duración
20 horas

SIMULACIÓN DE GESTIÓN

Objetivos de Aprendizaje

Es una experiencia interactiva que integra los conceptos más relevantes de la Gestión de Empresas y del Management Estratégico, incidiendo especialmente en las áreas de Gestión Estratégica y la Política de Empresa, apoyándose en el motor de simulación más potente usado en formación ejecutiva.

Los participantes gestionarán al más alto nivel, un número de empresas, usando información real y actualizada. Las áreas de decisión incluyen las principales funciones de la empresa (desde PYMES y empresarios hasta multinacionales); finanzas y administración, marketing y ventas, producción y operaciones, alianzas, negociación, organización, valoración de inversiones y empresas, relaciones con los Gobiernos, etc.

La actividad busca contrastar la visión más analítica de la empresa, las últimas teorías del Management, los modelos más conocidos de dirección y los conceptos más utilizados de gestión, con el rabioso realismo de la administración diaria de una gran compañía. Todo ello se recrea con la finalidad de lograr mantener la visión estratégica y conseguir dirigir la empresa hacia los objetivos, en un entorno y mercado que refleja la problemática, y las oportunidades actuales de las empresas.

Contenido

  • La esencia de las áreas funcionales

  • La coherencia estratégica

  • Las unidades de negocio

  • La lógica de cada nivel de la estrategia El análisis corporativo

  • La organización y la planificación en la empresa Decisión vs. Ejecución

  • La relación con la propiedad y la gestión de sus expectativas

Docentes
Sergi Parra		 Modalidad
Presencial		 Duración
20 horas

METODOLOGÍA

  • La metodología es plural, combinando diferentes métodos, así como eminentemente práctica, primando un aprendizaje activo.

  • En el desarrollo de las sesiones los participantes pueden asimilar, practicar y debatir conceptos y análisis claves de gestión.

  • Con el fin de asegurar la mejor eficiencia formativa, el claustro del programa utiliza diversas herramientas pedagógicas: clases magistrales, casos y mini casos, ejercicios prácticos, simulación, role playing, análisis de videos, etc.

  • Para alcanzar el máximo nivel de aprendizaje los participantes deben preparar algún material previo a cada módulo (lecturas, casos, documentos, etc.), así como asegurarse de asistir a todos los módulos y sesiones.

COMPETENCIAS DE SALIDA

  • Conocer la perspectiva y el “lenguaje” de dirección general y de las áreas funcionales; así como entender sus interrelaciones.

  • Tener mayor capacidad de pensamiento estratégico.

  • Estar mejor preparado para confrontar entornos de incertidumbre y tomar decisiones rápidas.

  • Tomar decisiones con una visión más integral de la organización.

  • Ser consciente de la importancia que las decisiones estratégicas tienen en la organización, el sector y la sociedad.

  • Desarrollar un pensamiento más crítico.

  • Estar mejor preparado para entender y gestionar el cambio.

  • Estar más capacitado para asumir roles de liderazgo y gestión de equipos.

DOCENTES

Xavier Gimbert

  • Director de Atlántico Business School. Director del Programa Internacional de Desarrollo Gerencial. Consultor, conferenciante, profesor visitante de diversas universidades y escritor. Ha sido más de treinta años profesor pleno tiempo de ESADE Business School (España); director general de Pacífico Business School (Lima-Perú); director de ESADE América Latina; director del Departamento de Dirección General y Estrategia de ESADE; director de los programas In-House y consultoría de ESADE; miembro de directorios y consejos consultivos.

  • Doctor en Administración y Dirección de Empresa (Universidad Ramon Llull); Licenciado en Farmacia (Universidad de Barcelona) y MBA en Dirección y Administración de Empresas (ESADE).

  • Autor de artículos en revistas de prestigio internacional como Harvard Deusto Business Review o Long Range Planning.  Autor de cinco libros de reconocido prestigio, el último “Gestionar Estratégicamente. Claves para tomar decisiones en la era de la incertidumbre”. Ediciones Deusto 2021.

Joan Carles Amaro

  • Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Cataluña. MBA por ESADE. Cuenta con diferentes certificaciones financieras, entre ellas el Certificado Experto en Valoración de Empresas (CEVE) y European Financial Advisor (EFA). Es profesor del Departamento de Economía, Finanzas y Contabilidad de ESADE desde 1995, donde desarrolla su actividad docente en los ámbitos de las Finanzas para ejecutivos (análisis de los estados financieros, corporate finance o control de gestión); así como en el ámbito del Real Estate. Ha sido profesor del departamento de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona.

  • Imparte docencia en centros profesionales como: Asociación de Promotores y Constructores de España (APCE) o la Escuela SERT del Colegio de Arquitectos. Profesionalmente, ha ocupado puestos ejecutivos en el Área Financiera y de General Management en empresas de sectores diversos: desde el real estate a la automoción, pasando por el textil y la distribución. En la actualidad combina su actividad docente con la consultoría financiera, cosa que le permite continuar aportando en el aula una visión práctica y actual de las finanzas de empresa.

Francisco Gil

  • Licenciado en Filosofía y Letras. Diplomado Especialista Superior en Educación. Máster en Investigación Educativa. Postgraduado en Gestión de Museos. Doctor en Educación.

  • Ha dirigido planes de marketing para hoteles Melià, el Fc Barcelona, Haribó, Universidad de Barcelona.

  • Ha sido fundador y director general del Museo del Chocolate de Barcelona. Ha dirigido diferentes centros educativos y forma parte del equipo asesor del Aeroclub Barcelona-Sabadell.

  • Autor de diferentes publicaciones y profesor en varias universidades internacionales. Actualmente es el Decano de ESDI-Universidad Ramón Llull.

Guillermo Amén

  • Licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Comercio Exterior, Marketing y Finanzas Internacionales por la Universidad de Barcelona. Programa Posgrado de Alta Dirección de Empresas en IESE. Formación complementaria recibida en Cranfield University, sobre gestión eficiente de cadenas de suministro y otros cursos destinados a evaluar financieramente la cadena de suministro. Ha trabajado en operaciones con el objetivo de expandir internacionalmente a empresas como Kodak en el Área Caribe, Arçelik (Koç) en Turquía. Posteriormente, trabajó durante cinco años en Accenture (Estrategia y Operaciones) en diseño y aplicación de diversas áreas de SCM en Accenture: Nestle, Bayer, Boheringer, Novartis, Danone. Asimismo, ha sido Director de Proyectos de Supply Chain Management. También ha desarrollado Proyectos Corporativos de Supply Chain en el Grupo Damm, entre los cuales está la ZAL, principal centro técnico-logístico de 228.000m2 de actividad combinada con producción. Ha sido director gerente de Agora Europe, empresa representante y distribuidora oficial de SW JDA, multinacional especialista en SCM entre cuyos clientes mundiales se encuentra WalMart, etc. Actualmente, desempeña la labor de Consejero Independiente de Operaciones en varias empresas, especializado en diseño y gestión tecnificada de la cadena de suministro y operaciones en general. Participa habitualmente en Congresos internacionales Logísticos y Seminarios de Operaciones. Es profesor de ESADE, así como profesor visitante de diversas universidades de América Latina.

Carlos Rueda

  • PhD en Estrategia en McGill University (Canadá). Bachiller en Economía por la Universidad del Pacífico (Lima-Perú).

  • Tiene experiencia como consultor para el desarrollo de programas de liderazgo en Harvard University, la Universidad del Pacífico, el Ministerio del Ambiente del Perú, Instituto Apoyo, Toyota, Centenario y otros.

  • Ha sido docente de Liderazgo en las maestrías para ejecutivos en Desautels Faculty of Management (McGill University, Canadá); y cocreador del primer MOOC online para grupos, con 2400 alumnos de 75 países del mundo (Edx.org y McGillx). Actualmente es CEO de ‘Escuela R’, Escuela de Liderazgo para Sostenibilidad en América Latina. Ha sido coach de más de 80 líderes y ejecutivos durante 15 años en temas de liderazgo.

Sergi Parra

  • Sergi Parra es Ingeniero Superior en Informática de Sistemas por la Universidad Ramón Llull, Máster en E-Business por la Universidad Politécnica de Catalunya, Máster en Gestión de Tecnologías de la Información en La Salle y MBA por ESADE. Cuenta con una dilatada experiencia en el entorno de los sistemas de información y las nuevas tecnologías. Ha desarrollado su carrera profesional en el ámbito de la empresa privada compaginandola con la actividad docente.

  • Ha sido Director de Proyectos del Grupo Agbar, también fue Director de Tecnologías de la Información para Turismo de Barcelona donde implementó todo el plan de digitalización y desarrollo e-business. También ha sido Director de Operaciones y de Negocio de la Agencia Notarial de Certificación dónde fue responsable de definir y desarrolar la estrategia tecnológica del Consejo General del Notariado y Registros de España. Anteriormente ha sido asesor y consultor para varias empresas del sector bancario.

  • Actualmente es Director General, Propietario y Fundador de Vertis Tecnología. También es profesor colaborador de diferentes escuelas de negocio, donde sus áreas de especialización son la estrategia y las simulaciones de empresa.

BENEFICIOS ADICIONALES

Nuestros cursos y programas ofrecen, además, una serie de actividades transversales que impactan en la formación de nuestros participantes:

Descuentos especiales en todos los programas de las Escuelas de Atlántico Instituto de Estudios (Atlántico Business School, Atlántico Instituto de Gobierno o Atlántico Estudios Liberales).

Invitación a las actividades y/o conferencias presenciales de:

  • Profesores del claustro de Atlántico Instituto de Estudios.
  • Personalidades invitadas por Atlántico Instituto de Estudios en Madrid y América Latina.

Invitación a conferencias online de profesores de las escuelas de Atlántico Instituto de Estudios.

Invitación a conferencias y entrevistas online de expresidentes de gobierno y personalidades políticas, organizadas por Atlántico Instituto de Estudios.

Invitación a actos dentro de la Semana Internacional Atlántica de Madrid (Primer Trimestre – 2024).